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05 junio, 2008

Tecnología y educación: la experiencia coreana

El próximo 9 de junio la Biblioteca del Congreso Nacional, la Embajada de Corea y el Ministerio de Educación de Chile llevan a Santiago de Chile a tres de los responsables del exitoso modelo educativo de Corea, que ha llevado a ese país a posicionarse en los primeros lugares de las mediciones internacionales. Los invitados son Ik-Chang PhD., Young –Sik Jeong y Ho-Yeol Kwon. Las ponencias, que tendrán lugar en el Centro Cultural La Moneda, son las siguientes:
I. Incorporación de las tecnologías en el sistema educativo coreano: impacto y transformaciones (a cargo de Sr. Ik-Chang PHD, director del Korea Education & Research Information Service).
II. Arquitectura del sistema. Cómo funciona el sistema educativo coreano (a cargo de Sr. Young -Sik, Jeong).
III. La aplicación in situ de las tecnologías en las aulas y el nuevo rol del "profesor guía" (a cargo de Sr. Ho-Yeol Kwon).

12 diciembre, 2007

Chile apuesta por las TIC en el eula

TIC en el Aula es un proyecto del Ministerio de Educación chileno que apuesta por la incorporación de las nuevas tecnologías en las aulas. El objetivo del proyecto es asegurar una base de recursos tecnológicos y pedagógicos digitales en el nivel básico de enseñanza. Las Unidades Didácticas Digitales pretenden apoyar los campos de Lenguaje, Matemáticas y Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural en Primer Ciclo Básico. El aporte en infraestructura consiste en un kit "TIC en Aula", compuesto por un ordenador portátil, un proyector multimedia, telón y sistema de amplificación de audio. Además de los contenidos digitales desarrollados especialmente para el proyecto, así como una asesoría tecnológica y pedagógica para la óptima utilización de los recursos entregados. Este es el primer paso del Ministerio de Educación de Chile en su pretensión de asumir el desafío de incorporar las TIC en el sistema educativo, como habilitadoras de nuevas prácticas docentes, y promover la adopción de nuevos modelos pedagógicos que potencien el aprendizaje de los alumnos.