24 junio, 2008

La docencia virtual universitaria

La Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (RIED) ha sacado a la luz el segundo volumen del monográfico "La docencia virtual en la docencia universitaria", donde se pueden encontrar los siguientes artículos:
- Entornos de aprendizaje mixto en Educación Superior, por Antonio Bartolomé Pina.
- De cómo las TICs podrían colaborar en la innovación socio-tecnológico-educativa en la formación superior y universitaria presencial, por Beatriz Fainholc.
- Producción de material didáctico: los objetos de aprendizajes, por Francisco Martínez Sánchez y Mª Paz Prendes Espinosa.
- Consideraciones metodológicas y organizativas para la preparación y el desarrollo de VideoConferencias (VC) con metodología CLIL, por Enrique García y D´Angelo Lauretta.
- Controversias en torno al software libre: prácticas y discursos en la docencia universitaria valenciana, por Ángel San Martín Alonso, José Peirats Chacón y Cristina Sales Arasa.
- Docencia Virtual y Aprendizaje Autónomo: algunas contribuciones al Espacio Europeo de Educación Superior, por Mª Alejandra Bosco Paniagua y David Rodríguez Gómez.
- Organización del Campus Virtual de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, por José Juan Castro Sánchez.
- De las WEB a las plataformas educativas. Análisis de una experiencia en un Departamento Universitario de Matemáticas, por Juan Duarte Vargas.
- Análisis de una experiencia de docencia universitaria semipresencial desde la perspectiva del alumnado, por Manuel Area Moreira, Ana L. Sanabria Mesa y Miriam González Afonso.

05 junio, 2008

Tecnología y educación: la experiencia coreana

El próximo 9 de junio la Biblioteca del Congreso Nacional, la Embajada de Corea y el Ministerio de Educación de Chile llevan a Santiago de Chile a tres de los responsables del exitoso modelo educativo de Corea, que ha llevado a ese país a posicionarse en los primeros lugares de las mediciones internacionales. Los invitados son Ik-Chang PhD., Young –Sik Jeong y Ho-Yeol Kwon. Las ponencias, que tendrán lugar en el Centro Cultural La Moneda, son las siguientes:
I. Incorporación de las tecnologías en el sistema educativo coreano: impacto y transformaciones (a cargo de Sr. Ik-Chang PHD, director del Korea Education & Research Information Service).
II. Arquitectura del sistema. Cómo funciona el sistema educativo coreano (a cargo de Sr. Young -Sik, Jeong).
III. La aplicación in situ de las tecnologías en las aulas y el nuevo rol del "profesor guía" (a cargo de Sr. Ho-Yeol Kwon).