¿Cómo adaptan profesores y alumnos los contenidos educativos abiertos a sus necesidades específicas? ¿Los recursos educativos abiertos apoyan el estudio de modo diferente a los recursos no abiertos? ¿Cuáles son las vías concretas que hacen de los contenidos educativos abiertos un motor del aprendizaje?La Open Education 2007 dará respuesta a éstas y otras preguntas los próximos días 26, 27 y 28 de septiembre en Logan, UT. David Wiley, director del Center for Open and Sustainable Learning y profesor en la Utah State University, se encarga de organizar un encuentro en el que se analizará el modo en que los centros educativos y sus integrantes hacen uso de las fuentes educativas abiertas disponibles. David Wiley es uno de los más importantes pioneros en el campo de los contenidos abiertos, hecho que convierte la Open Education 2007 en uno de los eventos más interesantes del año. También hay que destacar la presencia de Fred Mednick (fundador de Teachers Without Borders), Mahesh Sharma, Ramita Shrestha o Brian Lamb.
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